نمونه کاربرگ نشانه ای پیش دبستان

در این کاربرگ، دانش‌آموز وارد یک فعالیت شنیداری ـ دیداری می‌شود. در مرکز کاربرگ، حرف «ای» به‌صورت بزرگ قرار دارد و فضای اطراف آن با چند تصویر مشخص پُر شده؛ هر تصویر نشانه‌ی یک کلمه است که یا صدای «ای» در آغاز آن شنیده می‌شود یا در پایان آن.

فعالیت اصلی نمونه کاربرگ نشانه ای پیش دبستان

هدف اصلی این فعالیت آن است که دانش‌آموز با دقت به نام هر تصویر نگاه کند، صدای آغاز و پایان کلمه را تشخیص دهد و با توجه به شنیدن صدای «ای»، رنگ صحیح را انتخاب کند.

در بخش بالای کاربرگ، راهنمایی کاملاً روشن داده شده است:

تصاویر دارای صدای «ای» در اول کلمه باید قرمز رنگ شوند و تصاویری که صدای «ای» در پایان آن‌ها شنیده می‌شود باید با رنگ سبز رنگ‌آمیزی شوند.

بنابراین دانش‌آموز باید ابتدا کلمهٔ مرتبط با تصویر را در ذهن خود بگوید و سپس محل شنیده شدن صدای «ای» را مشخص کند.

برای مثال:

در تصویر «ایران» صدای «ای» در آغاز شنیده می‌شود و دانش‌آموز باید این تصویر را با رنگ قرمز رنگ کند؛ در مقابل، کلمهٔ «ماهی» دارای صدای «ای» در پایان است، پس تصویر ماهی باید با رنگ سبز انتخاب شود.

همین روند برای سایر تصاویر نیز اجرا می‌شود. دانش‌آموز باید توجه کند که کلمات «بستنی»، «آبی»، «صندلی» و «ایست» هرکدام در بخش متفاوتی صدای «ای» را دارند.

کودک باید با گفتن نام هر تصویر، بررسی کند که صدای «ای» در اول شنیده می‌شود یا در آخر، سپس رنگ مناسب را انتخاب کند و هیچ تصویری را بدون توجه به محل دقیق صدا رنگ نکند.

این تمرین:

مهارت دقت شنیداری

تشخیص آغاز و پایان صدا

ارتباط‌دادن تصویر با کلمه را تقویت می‌کند

دانش‌آموز را وادار می‌کند که بدون حدس‌زدن، با تمرکز کامل تصمیم بگیرد.