کاربرگ علوم فصل 2 پایه اول دبستان

فعالیت اصلی کاربرگ علوم فصل 2 پایه اول

آشنایی دانش‌آموزان با حواس پنج‌گانه و نقش هر یک در زندگی روزمره طراحی شده است.

در کاربرگ علوم فصل 2 پایه اول، دانش‌آموزان از طریق سؤال‌ها و تمرین‌های متنوع، به بررسی شیوه ارتباط انسان با محیط اطراف خود می‌پردازند و با کاربرد هر حس در شرایط مختلف آشنا می‌شوند. فعالیت‌های کاربرگ به گونه‌ای تنظیم شده‌اند که کودک به صورت فعال در یادگیری شرکت کند و پاسخ‌ها را با فکر کردن، مشاهده و مقایسه کردن پیدا کند.

در بخش‌های ابتدایی، دانش‌آموز با مفهوم حس بینایی و عضو مربوط به آن آشنا می‌شود و از طریق انتخاب تصویر درست، عضو مورد استفاده برای دیدن را تشخیص می‌دهد. همچنین سؤالاتی درباره ناتوانی بینایی و جایگزین شدن حواس دیگر برای نابینایان مطرح شده است تا کودک با نقش سایر حواس در زندگی افراد نابینا آشنا شود. پس از آن، شناخت جانورانی که حس بینایی قوی دارند نیز به صورت تصویری تمرین می‌شود.

در ادامه، حس شنوایی با معرفی عضو مربوط به آن بررسی می‌شود و دانش‌آموز باید صداهای هشداردهنده، صداهای خبر دهنده و صداهایی که هر دو حالت را دارند تشخیص دهد.

استفاده از تصویری مانند:

• تلفن
• آمبولانس
• ساعت

باعث می‌شود کودک ارتباط بهتر و دقیق‌تری با مفهوم سؤال برقرار کند. همچنین نقش گوش در استفاده از وسایلی مانند:

• رادیو
• ضبط‌صوت
• تلویزیون

بررسی شده است.

در بخش مربوط به حس بویایی و چشایی، دانش‌آموز یاد می‌گیرد با کدام عضو بو را احساس می‌کند و چه خطرهایی از طریق بو قابل تشخیص هستند. همچنین توضیح داده می‌شود که چرا هنگام سرماخوردگی طعم و بو به خوبی احساس نمی‌شوند و کودک باید با کمک حواس بویایی و چشایی نوع غذا را تشخیص دهد.

تشخیص مزه‌های مختلف مانند:

• شیرین
• ترش
• تلخ
• شور

نیز از دیگر فعالیت‌های این بخش است.

در پایان کاربرگ علوم فصل 2 پایه اول، حس لامسه معرفی می‌شود و دانش‌آموز یاد می‌گیرد که این حس در تمام قسمت‌های بدن وجود دارد و تنها مربوط به دست نیست. همچنین به موضوع مراقبت از پوست، گوش و چشم پرداخته می‌شود تا کودک نسبت به سلامت اعضای حسی خود آگاه‌تر شود.