کاربرگ ها

این تصویر یک کاربرگ آموزشی برای دانش‌آموزان اول دبستان است که به تقویت مهارت‌های مختلفی در کودکان می‌پردازد.

 روش تدریس:

این کاربرگ از روش‌های آموزشی بصری و تعاملی استفاده می‌کند. با استفاده از تصاویر و تمرین‌های ساده، یادگیری را برای کودک جذاب می‌کند. این روش به معلم و والدین اجازه می‌دهد که مفاهیم را به صورت ملموس و قابل درک آموزش دهند.

• آموزش بصری و مفهومی: در بخش اول، کودک با رنگ‌آمیزی حیوانات اهلی، تفاوت آن‌ها را با حیوانات وحشی می‌آموزد.
• آموزش آواشناسی: در بخش دوم، با تمرین تشخیص صدای پایانی کلمات، مهارت‌های شنیداری و آمادگی برای نوشتن تقویت می‌شود.
• آموزش علوم و محیط زیست: در بخش سوم، کودک با خط کشیدن دور محصولاتی که کشاورزی نیستند، تفاوت آن‌ها با محصولات کشاورزی را یاد می‌گیرد.

توضیحات بخش‌های کاربرگ

 حیوانات اهلی

در این بخش، دانش‌آموزان باید حیوانات اهلی را از میان تصاویر (گوسفند، آهو، تمساح، لاک‌پشت، گاو، خروس و میمون) تشخیص داده و رنگ‌آمیزی کنند. این تمرین به آشنایی با محیط روستا و تقویت مهارت‌های دیداری کمک می‌کند.

 آواشناسی

این بخش شامل تصاویری از جوراب، سوت، خرس و سیب است. از دانش‌آموز خواسته شده تصویری را رنگ کند که صدای آخر آن «ب» باشد. این تمرین برای تقویت مهارت‌های شنیداری و آمادگی برای نوشتن کلمات بسیار مفید است.

محصولات کشاورزی

در این بخش، تصاویر مختلفی (سبد تخم‌مرغ، گوجه، انگور، ماهی، گندم، پنیر و گلابی) وجود دارد. دانش‌آموز باید دور تصاویری که محصول کشاورزی نیستند، خط بکشد. این فعالیت به افزایش دانش عمومی و درک مفاهیم مربوط به زندگی روستایی کمک می‌کند.

گروه سنی مناسب:

این کاربرگ برای دانش‌آموزان ۶ تا ۷ سال، یعنی مقطع اول دبستان، طراحی شده است. تمرین‌های آن با سرفصل‌های آموزشی این مقطع هماهنگ بوده و به تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن و درک مفاهیم محیطی کمک می‌کند.

☑️ برای مشاهده :محصولات آموزشی دکتر سمیه روحی مخصوص کلاس اولی ها اینجا کلیک نمایید.