کاربرگ رایگان تم ۱۱ ریاضی اول دبستان

این کاربرگ رایگان تم ۱۱ ریاضی اول دبستان برای کوچولوهای شما طراحی شده است. تمرین‌ها بر تقویت مهارت‌های پایه‌ای ریاضی با تمرکز بر مفهوم تساوی، عدد ۸ و الگویابی تأکید دارند.

 اهداف آموزشی کاربرگ

هدف کلی این تم آشنایی دانش‌آموزان با نماد عدد ۸ و نماد تساوی (=) است. اهداف جزئی‌تر این کاربرگ شامل موارد زیر است:

• درک مفهوم تساوی: درک مفهوم تساوی با شمردن تعداد اعضای دو دسته و درست کردن دسته‌های با تعداد مساوی.

• آشنایی با عدد ۸: درک مفهوم عدد ۸ و نمایش‌های مختلف آن.

• ترکیب عدد ۸: درک مفهوم ترکیبی عدد ۸، مانند دیده شدن ۸ به صورت ۵ و ۳.

• نوشتن نماد عدد ۸: توانایی نوشتن صحیح نماد عدد ۸.

• شمارش و چوب خط: شمارش اشیا و نشان دادن تعداد با چوب خط و عدد مناسب.

• الگویابی و هندسه: به‌کارگیری ابزار شابلون برای طراحی و ادامه یک الگو و تمرین کامل کردن شکل‌ها در صفحه شطرنجی و درک مفهوم تجانس با بزرگ‌نمایی شکل‌ها.

• تثبیت و مرور: یادآوری و تثبیت مطالب آموخته‌شده در تم ۱۱.

 ویژگی‌های کاربرگ

این کاربرگ دارای ویژگی‌هایی است که آن را به یک ابزار آموزشی مؤثر تبدیل می‌کند:

• تنوع در تمرین: شامل تمرین‌های متنوعی از قبیل کامل کردن شکل‌ها بر اساس عدد داده شده، ترسیم شکل در خانه‌های شطرنجی، شمارش و تساوی مجموعه‌ها، استفاده از چوب خط برای شمارش و ادامه دادن الگو است.

• تقویت مهارت‌های حرکتی: فعالیت‌هایی مانند رسم شکل با خط‌کش در قسمت شطرنجی و استفاده از شابلون برای ادامه الگو، به تقویت مهارت‌های دست‌ورزی و استفاده از ابزارهای هندسی کمک می‌کند.

• تصاویر جذاب: استفاده از تصاویر و اشکال متنوع و جذاب مانند بادکنک، دست، تاج، قلب، کاپ‌کیک، شمع، هدیه و حشرات باعث تشویق کودک به حل تمرینات می‌شود.

• فرمت تکلیف/کاربرگ: یک برگه تمرین مناسب برای مرور، تثبیت و یادگیری مطالب درسی، قابل استفاده در کلاس یا منزل.

 سؤالات متداول

۱. این کاربرگ چه مباحثی از ریاضی را پوشش می‌دهد؟

این کاربرگ عمدتاً بر مفاهیم تم ۱۱ شامل تساوی مجموعه‌ها، آشنایی با عدد ۸ و ترسیم شکل با خط‌کش و شابلون برای الگوها و تقارن متمرکز است.

۲. دانش‌آموز با حل این کاربرگ چه مهارت‌هایی کسب می‌کند؟

دانش‌آموز مهارت‌هایی مانند شمردن و نگارش عدد، استفاده از چوب خط، مقایسه تعداد دسته‌ها (مساوی بودن)، تمرین نقاشی با خط کش و شابلون، و درک تقارن (تکمیل شکل) را تمرین و تثبیت می‌کند.

۳. “تکمیل شکل بر اساس عدد داده شده” (سوال ۱) به چه معناست؟

در این تمرین، یک عدد (مانند عدد ۶) داده شده و دانش‌آموز باید شکل‌های داده شده (مانند مثلث‌ها) را به تعداد آن عدد (مثلاً ۶ تا) تکمیل یا اضافه کند تا مفهوم عدد مورد نظر را درک نماید.

۴. استفاده از چوب خط در این تمرین‌ها به چه صورت است؟

در این کاربرگ، دانش‌آموز باید تعداد هر دسته از اشیا (مانند تاج یا قلب) را با استفاده از چوب خط در مستطیل مربوطه نشان داده و سپس عدد نهایی را بنویسد.