کاربرگ الگویابی ریاضی سوم ابتدایی

یکی از راهبردهای حل مسئله الگویابی است.
* الگویابی: یعنی پیدا کردن الگوهایی که از قبل وجود دارد و به صورت منظم تکرار می شود.

کاربرگ الگویابی ریاضی سوم ابتدایی که در تصویر مشاهده می‌شود، با هدف تقویت مهارت‌های تفکر منطقی، کشف الگو و درک رابطه بین اعداد طراحی شده است. تمرین‌های موجود در این کاربرگ، دانش‌آموز را به جستجوی الگوهای عددی و تحلیل آن‌ها تشویق می‌کند، که این خود گامی مؤثر برای رشد توانایی‌های ذهنی در درک مفاهیم ریاضی پایه به شمار می‌رود. در تمرین اول، از دانش‌آموز خواسته شده تا الگوهای عددی را کامل کند که تمرینی برای پیش‌بینی و ادامه‌ی توالی عددی است.

در بخش دوم کاربرگ الگویابی ریاضی سوم ابتدایی، مفاهیم سود و خرید و فروش از طریق مثالی ساده آموزش داده شده است. این تمرین به دانش‌آموز کمک می‌کند تا مفهوم سود را در قالب جدول و با استفاده از عملیات ساده‌ی تفریق درک کرده و همچنین با مفهوم تناسب آشنا شود. سوالات بعدی نیز با استفاده از اشیاء ملموس مانند مربع‌ها و ماشین‌ها به آموزش مفاهیمی مانند گروه‌بندی، شمارش، ضرب و رابطه‌ی بین تعداد و ویژگی‌ها (مثل تعداد چرخ‌ها در ماشین) می‌پردازند که این موضوعات با زبان ساده و تصویری، فهم‌پذیرتر شده‌اند.

در بخش پایانی کاربرگ الگویابی ریاضی سوم ابتدایی نیز تمرین‌هایی برای تکمیل الگوهای عددی از طریق اعمال ریاضی مانند جمع و تفریق، و همچنین درک ساختار طبقات ساختمان ارائه شده است. این فعالیت‌ها با ایجاد ارتباط بین ریاضی و محیط پیرامون کودک (مثل ماشین یا آپارتمان)، موجب می‌شوند تا دانش‌آموز مفاهیم را بهتر درک کرده و علاقه‌مند به یادگیری شود. به طور کلی، این کاربرگ نمونه‌ای خوب از آموزش ریاضی با تکیه بر بازی، تصویر و تفکر تحلیلی در پایه سوم ابتدایی است.