کاربرگ ها

کاربرگ فارسی اول دبستان: «از کلاس ما چه خبر؟» | کشف دنیای جدید در مدرسه

کاربرگ «از کلاس ما چه خبر؟» یک ابزار آموزشی جذاب و کاربردی برای دانش‌آموزان پایه اول دبستان است که به آن‌ها کمک می‌کند تا محیط کلاس درس را بهتر بشناسند و با مفاهیم پایه‌ای درسی آشنا شوند. این کاربرگ با تمرکز بر سه فعالیت اصلی شناسایی، تطابق و تولید محتوا، به تقویت مهارت‌های دیداری و شناختی کودکان می‌پردازد و مسیر یادگیری آن‌ها را لذت‌بخش‌تر می‌کند.

۱. شناسایی و رنگ‌آمیزی وسایل کلاس

هدف: تقویت قدرت مشاهده و تمایز در محیط‌های جدید.

در این بخش، تصاویری از تخته سیاه، دفتر، بز و مداد وجود دارد. از فرزندتان بخواهید مواردی را که در کلاس درس پیدا می‌شود، شناسایی و رنگ‌آمیزی کند. این فعالیت به او کمک می‌کند تا با اشیای رایج در مدرسه آشنا شود.

۲. تطابق تصاویر با صدای اول کلمات

هدف: تقویت مهارت‌های شنیداری و آماده‌سازی برای خواندن.

 در این قسمت، یک تصویر در دایره (ماشین) قرار دارد و در اطراف آن سه تصویر دیگر (موش، میز، دامن و ماهی) دیده می‌شود. از فرزندتان بخواهید نام هر تصویر را با دقت تکرار کند و سپس تصویری را که نام آن با صدای اول کلمه «ماشین» (صدای «م») شروع می‌شود، به آن وصل کند. این تمرین به تقویت مهارت‌های شنیداری و تشخیص صداهای اولیه کلمات کمک شایانی می‌کند.

۳. کشیدن یک شکل با صدای «ب»

هدف: تقویت خلاقیت و مهارت‌های حرکتی ظریف در کنار آموزش صداها.

در کادر خالی پایین کاربرگ، از فرزندتان بخواهید هر چیزی را که نام آن با صدای «ب» شروع می‌شود، بکشد. این فعالیت نه تنها مهارت‌های نقاشی و حرکتی را تقویت می‌کند، بلکه به او امکان می‌دهد تا آموخته‌های خود را به صورت عملی به کار گیرد و با کلمات جدید آشنا شود.

با استفاده از این کاربرگ، شما به فرزندتان فرصتی می‌دهید تا با مفاهیم کلیدی مرتبط با محیط آموزشی خود آشنا شود و با شادی و خلاقیت، اولین گام‌های خود را در مسیر یادگیری زبان فارسی بردارد. این تمرین‌ها، پایه و اساس موفقیت تحصیلی او در آینده خواهند بود.

☑️ برای مشاهده :محصولات آموزشی دکتر سمیه روحی مخصوص کلاس اولی ها اینجا کلیک نمایید.