کاربرگ ازمون نوبت اول فارسی اول ابتدایی

کاربرگ ازمون نوبت اول فارسی اول ابتدایی، یک مجموعه‌ تمرین مرحله‌به‌مرحله برای تقویت مهارت خواندن، نوشتن، تشخیص صداها و ساخت کلمات در فارسی اول دبستان است. ابتدای این کاربرگ با جدول‌هایی شروع می‌شود که دانش‌آموز باید آن‌ها را با توجه به حروف، صداها یا الگوهای داده‌شده کامل کند؛ یعنی کودک در اولین قدم یاد می‌گیرد که صداها را از هم جدا کند و بر اساس نظم جدول، حرف مناسب را سر جای خودش قرار دهد.

در بخش بعدی، نشانه‌هایی قرار گرفته که باید برای هرکدام، نام یک حیوان را نوشت؛ کاری که از کودک می‌خواهد ارتباط میان نشانه و واژه را در ذهنش بسازد و آن را به زبان نوشتار منتقل کند.

سپس دانش‌آموز با کلمات ناقص روبه‌رو می‌شود و باید با گذاشتن نقطه روی حروف، کلمه‌های بی‌معنا را به واژه‌های درست تبدیل کند؛ مثل «بانک» که با یک نقطه به «بانک» تبدیل می‌شود. این قسمت قدرت تشخیص شکل حروف، دقت بصری و یادگیری تفاوت‌های نقطه‌ای را تقویت می‌کند.

در مراحل بعد، کودک باید کلمات را بخش‌بندی کرده و هر بخش را داخل ستاره جداگانه بنویسد؛

این تمرین به او کمک می‌کند تا الگوی آوایی واژه‌ها را بشناسد و خواندنش روان‌تر شود.

سپس جمله‌های به‌هم‌ریخته آورده شده که باید مرتب شوند؛ این قسمت فهم جمله‌سازی و ترتیب درست اجزای جمله را تثبیت می‌کند.

در ادامه، دانش‌آموز باید بخش دوم برخی کلمات را به‌دلخواه کامل کند تا یک کلمهٔ معنی‌دار ساخته شود؛ تمرینی که خلاقیت و شناخت معنایی را همزمان فعال می‌کند.

بخش دیگری از او می‌خواهد کلماتی را که صدای آخرشان مشابه است پیدا کرده و با یک رنگ مشخص کند. بعد از آن، کودک باید برای کلمات مشخص‌شده، یک واژهٔ دارای «-َ» یا «ی» اضافه کند و با آن جمله بسازد. جدول دیگری هم وجود دارد که باید با کلمات مناسب، مثل «شیر»، «شربت»، «کت» یا «دامن»، کامل شود.

در پایان ازمون نوبت اول فارسی اول ابتدایی، کودک باید دو جملهٔ زیبا برای تصویر انتهایی کاربرگ بنویسد؛ جایی که هم دقت دیداری و هم قدرت جمله‌سازی او سنجیده می‌شود.