وبلاگ
افزایش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان در سال آینده: علی باقرزاده رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری، در گردهمایی رؤسای دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور که با حضور اعضای هیأترئیسه، رؤسای دانشگاههای فرهنگیان استانها، مدیران و سرپرستان دانشکدههای دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور در اردوگاه فرهنگی شهید باهنر تهران برگزار شد، با تشریح سیاست «برای ایران، برای مدرسه» اظهار کرد: این عنوان یک شعار سیاسی نیست، بلکه سیاستی پذیرفتهشده در جهان است که منافع ملتها را از مدرسه آغاز میکند؛ چراکه قوام و ماندگاری یک ملت بدون مدرسه امکانپذیر نیست.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش محوری معلم در نظام آموزشی، خاطرنشان کرد: قلب مدرسه، معلم است و قلب نظام تربیت معلم، دانشگاه فرهنگیان است؛ دانشگاهی که خروجی آن، کارمند نیست، بلکه انسانی است که طی ۳۰ تا ۴۰ سال بر سرنوشت نسلها اثر میگذارد.
وی سپس به مهمترین چالشهای پیشروی دانشگاه فرهنگیان پرداخت و اظهار کرد: نسبت استاد به دانشجو در حال حاضر ۶۱ به ۱ است، در حالی که استاندارد ۳۰ به ۱ است و کشور با کمبود حدود ۲ هزار عضو هیأت علمی مواجه است. همچنین ۷۵ درصد ساختمانهای دانشگاه بیش از ۳۰ سال قدمت دارند و سرانه فضای آموزشی دانشگاه فرهنگیان حدود ۱.۴ مترمربع است، در حالی که استاندارد دانشگاهی ۱۰ مترمربع تعیین شده است.
باقرزاده با اشاره به سیاستهای جذب و تأمین نیروی انسانی، بر لزوم پرهیز از گزینشهای نادرست، بازتعریف شایستگیهای معلم تراز و تقویت برنامه «صلاحیت معلمی» در دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد و افزود: تصمیمگیریهای آموزشی باید مبتنی بر شواهد، دادهها و مطالعات میدانی باشد، نه بر اساس حدس و گمان.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، دورههای مهارتآموزی یکساله را از موضوعات نیازمند بازنگری دانست و تصریح کرد: مطالعات میدانی نشان میدهد رضایت معلمان از این دورهها پایین است و ارتباط معناداری میان محتوای دورهها و نیازهای کلاس درس وجود ندارد؛ بنابراین اصلاح اساسی این فرآیند یک ضرورت است.
وی در پایان با تأکید بر ضرورت ساماندهی مأموریت نیروها، خواستار شناسایی، ارزیابی و ارسال درخواستها تا پایان مردادماه شد و تصریح کرد: مدیریت دقیق منابع انسانی، شرط موفقیت نظام تعلیم و تربیت و تضمینکننده آینده آموزش کشور است.